چهار دانشجو شب امتحان به جای درس خواندن به مهمونی و خوش گذرونی رفته بودند و هیچ آمادگی برای امتحانشون رو نداشتند.
روز امتحان به فکر چاره افتادند و حقه ای سوار کردند به اینصورت که سر و رو شون رو کثیف کردند و مقداری هم با پاره کردن لباس هاشون در ظاهرشون تغییراتی بوجود آوردند. سپس عزم رفتن به دانشگاه نمودند و یک راست به پیش استاد رفتند.

مسئله رو با استاد اینطور مطرح کردند:

که دیشب به یک مراسم عروسی خارج از شهر رفته بودند و در راه برگشت از شانس بد یکی از لاستیک های ماشین پنچر میشه و اونا با هزار زحمت و هل دادن ماشین به یه جایی رسوندنش و این بوده که به آمادگی لازم برای امتحان نرسیدند کلی از اینها اصرار و از استاد انکار، آخر سر قرار میشه سه روز دیگه یک امتحان اختصاصی برای این 4 نفر از طرف استاد برگزار بشه ...

آنها هم بشکن زنان از این موفقیت بزرگ، سه روز تمام به درس خوندن مشغول میشن و روز امتحان با اعتماد به نفس بالا به اتاق استاد میرن تا اعلام آمادگی خودشون رو ابراز کنند.

استاد قبل از امتحان با اونها این نکته رو عنوان می کنه که بدلیل خاص بودن و خارج از نوبت بودن این امتحان باید هر کدوم از دانشجوها توی یک کلاس جدا بنشینند و امتحان بدن که آنها هم به خاطر داشتن وقت کافی و آمادگی لازم با کمال میل قبول می کنند.

امتحان حاوی دو سوال و بارم بندی از نمره بیست بود:

1. نام و نام خانوادگی؟ 2 نمره

2. کدام لاستیک پنچر شده بود؟ 18 نمره

الف. لاستیک سمت راست جلو
ب. لاستیک سمت چپ جلو
ج. لاستیک سمت راست عقب
د. لاستیك سمت چپ عقب

گفتم شاید برخی این سخنرانی رو از استاد گوش نکرده باشن...

نیا نیا گل نرگس جهان که جای تو نیست               دو صد ترانه به لبها ، یکی برای تو نیست

نیـــا نیــــا گـل نرگـــس که در زلال دلـــی                    هزار آینه نقش و یکی ز خال تو نیست 

                 نیا نیا گل نرگس تو را به خاک بقیع                        که شهر ما نه مُهیای گامهای تو نیست

                 نیا نیا گل نرگس به آسمان سوگند                       قسم به نام و نهادت دلی برای تو نیست

                 نیا نیا گل نرگس ز رنجمان تو مکاه                       کسی ز خلق و خلائق فدای راه تو نیست

                  نیا نیا گل نرگس بدان و آگه باش                        که جای سجده گه ِ ما هنوز مال تو نیست

خواهش می کنم به این سخنرانی استاد رائفی پور حتما گوش کنین

        حجم : ۳mb                          دانلود    mp3

پدرم گفت پدر جان زن اگر زن باشد/ شیر در خانه و در کوچه و برزن باشد

پدرم گفت که اي دخت نکو بنيادم/ زلف بر باد نده تا ندهي بر بادم

هدف دشمن سنگ افکن، پیشانی ماست/ کسب جمعیتش از زلف پریشانی ماست

پدرم گفت گل از رنگ و لعابش پیداست/ زن مؤمنه از طرز حجابش پیداست

آلونک ننه علی دروازه بهشت ... !؟

فقط ایرانی ها هستند که :

یاد سهراب بخیر!

آن سهرابی که تالحظه خاموشی میگفت: تو مرا یاد کنی یا نکنی/ باورت گر بشود گر نشود/ حرفی نیست/ اما نفسم میگیرد در هوائی که نفسهای تو نیست!

***دوستت دارم معلم عزیزم***

 پاسخ : ممنونم .

تو را من چشم در راهم - در آن نوبت که بندد دست نیلوفر به پای سرو کوهی دام ، گَرَم یاد آوری یا نه ، من از یادت نمی کاهم.

کل قواعد عربی ۱ عمومی در یک بسته جدولی

دانلود کنید1-7

دانلود کنید 8-9

دانلود کنید 10-15

اسامی موصول
برخی از اسامی هستند که وظیفه اتصال میان اجزاء جملات را به عهده دارند.
در مثال زیر کلمه الذی وظیفه اتصال میان جمله ( فهمیدن دانش آموز) و ( دانش آموز) را بر عهده دارد بدینگونه:
الطالب الذی یفهم الدرس فهو ناجحٌ
اسامی موصول بر اساس نوع کاربرد و ترجمه و نقش خود به اقسام زیر تقسیم می شوند
نوع موصول
صیغه های کاربرد موصول خاص1 موصول عام ( مشترک)2
 اسم موصول ترجمه3 اسم موصول ترجمه
مفرد مذکر الذی کسی که من ، ما6 آنکه ، آنچه
مثنی مذکر الذان، الذَین4 دو نفری که من ، ما آنانکه ، آنچه
جمع مذکر الذینَ کسانی که من ، ما آنانکه 
مفرد مونث التی5 کسی که من ، ما آنکه ، آنچه
مثنی مونث اللتان، اللتین دو نفری که من ، ما آنانکه ، آنچه
جمع مونث اللاتی ، اللواتی کسانی که من ، ما آنانکه ، آنچه
1. این اسمها را به آن دلیل خاص می گویند که هر یک برای صیغه بخصوصی طرح شده اند.
2. اسامی موصول مشترک را به دلیل اینکه برای تمام صیغه ها يكسان بکار می روند بدین نام شمرده اند.
3. این موصولات در صورتی که در ابتدای جمله باشند و یا دارای نقش باشند و یا پس از اسمی نکره آیند بدين صورت ترجمه می نماییم ولی در صورتی که پس از اسمی معرفه آیند بصورت حرف ربط (که) ترجمه می شوند.
4. اسامی موصول مثنی در کتب درسی نیامده است.
5. این صیغه ها جهت مونث بکار می روند.
6. این اسامی با توجه به صیغه مورد نظر بصورت مفرد یا مثنی یا جمع ترجمه می شوند. هم چنین کلمه (من) برای عاقل یا انسان و کلمه (ما) برای غیر انسان بکار می روند.
جهت درک بیشتر به مثالهای زیر دقت کنید:
• المومنون هم الذین آمنوا بالله = مومنان همان کسانی هستند که به خدا ایمان آوردند. در این جمله الذین دارای نقش خبری است بنابراین آنرا کسانی که ترجمه نموده ایم. 
• المعلمة مَن تُدرس الطالبات= معلم کسی است که به دانش آموزان درس می دهد. در این جمله کلمه من موصول عام است بنابراین آنرا بدین صورت ترجمه می نماییم. 
• علیٌ هو المعلم الذی یاتی إلی المدرسة= علی همان معلمی است که به مدرسه می آید. در این عبارت اسم موصول پس از اسمی معرفه آمده بنابراین آنرا بصورت حرف ربط ترجمه می کنیم.

همه بخوبی می دانیم درس عربی یکی از دروس بسیار مهم و امتیاز آور در کنکور است. چرا که اغلب کنکوریها به این درس علاقه نشان نمی دهند و در کنکور درصد پایینی را پاسخ میدهند و همین عامل باعث می شود داوطلبی که بتواند با قدرت و با درصد بالایی به تست های درس عربی پاسخ صحیح دهند نسبت به رقبای خویش برتری زیادی داشته باشد. این جزوه که بصورت کتاب الکترونیکی در اختیار شما قرار می گیرد شامل تمامی مباحث درس عربی در کنکور است که به شما داوطلبین عزیز در جهت پاسخگویی صحیح به تستهای عربی در کنکور بسیار کمک خواهد کرد.سرفصلهای این جزوه بصورت زیر است :

انواع فعل

ثلاثی مجرد – مزیر

لازم و متعدی

معرب و مبنی

صحیح و معتل (انواع)

اسم – معرفه یا نکره

موصول

منصرف و غیر منصرف

صفت و موصوف

انواع مشتق

حروف

مضاف

انواع اعراب

انواع فاعل

معلوم مجهول

خبر – انواع خبر

نواسخ

منصوبات

مفعول فیه یا ظرف

حال  – تمییز  – منادا (انواع)

استثنا

عدد و معدود

بهمراه نکات برگزیده درس عربی برای کنکور.

دانلود جزوه عربی کنکور به همراه نکات کنکوری

تعداد صفحات :۱۶

پسورد: dlbook.net

دانلود مستقیم

پروردگار ، دسته گلی از بهترین های بوستان خلقت فراهم کرد ،

از نور خویش بر آن دمید ، و این چنین آرام جان عالم و چراغ هدایت

  بنی آدم  محمد مصطفی صلی الله علیه  و آله و سلم  را آفرید.

هفته وحدت مبارک باد .

میلاد پیامبر عظیم الشان اسلام ، حضرت ختمی مرتبت ، محمد مصطفی صلی الله علیه  و آله

و میلاد فرزند برومندش امام جعفر صادق علیه السلام و هفته وحدت

بر همه مسلمانان جهان تبریک و تهنیت باد .